PLAN DE TRABAJO
SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
GRADO TERCERO
HORARIO
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LUNES
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MARTES
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MIERCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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A 3:10
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CIENCIAS NATURALES
Profe Damar
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COMPRENSION LECTORA
Profe Jefferson
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ESPAÑOL
Profe Damar
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MATEMATICAS
Profe Damar
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COMPRENSION LECTORA
Profe Jefferson
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DESCANSO
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3:40
A 5:40
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EDUCACION FISICA
MODALIDAD
Profe Juan Camilo
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MATEMATICAS
Profe Damar
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CIENCIAS SOCIALES
Profe Damar
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ARTISTICAS
INGLES
Profe Yised
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ESPAÑOL
Profe Damar
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COMO ME
COMUNICO
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DOCENTE
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CORREO
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FACEBOOK
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Damar Cabezas
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biologiagepah@gmail.com
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Damar gepah
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YIsed Ordoñez Ortega
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casteñanogepah@gmail.com
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Yised Gepah
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Jefferson Guzmán Gomez
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Docente Ingles Gepah
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Juan Camilo Prieto
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Juan Camilo Gepah
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PLAN DE TRABAJO ESPAÑOL
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FECHA
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Semana del 27 al 30 de
abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
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Damar Cabezas
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MATERIA
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Lengua Castellana
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN
LA SEMANA
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Aprendamos más sobre
sinónimos y antónimos.
Libro guía páginas
de la 21 a la 28
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FORMA DE TRABAJO DEL
TEMA
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Copiar fecha. Frase
del día según el valor del mes, cuadro con plan de clases.
Copiar en el
cuaderno la explicación del tema que da la docente en el video, luego lee las
actividades de las paginas mencionadas y desarrollar.
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ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN O APOYO
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Desarrollar la
página 28
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AYUDA AUDIOVISUALES
PARA EL TEMA
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PLAN DE TRABAJO MATEMATICAS
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FECHA
|
Semana del 27 al 30
de abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
Damar Cabezas
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MATERIA
|
Matemáticas
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN
LA SEMANA
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Usemos las tablas
de multiplicar: Practiquemos
otra forma de entender la multiplicación.
Libro guía páginas
46 a 51
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FORMA DE TRABAJO DEL
TEMA
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Copiar fecha. Frase
del día según el valor del mes, cuadro con plan de clases.
Consignar en el cuaderno
la explicación que realiza la docente a través del video en línea.
El día martes
trabajaremos las páginas 46 y 47.
Desarrollar:
·
Punto 1(deben elaborar 50 fichas
cuadradas de 3 x 3, como les mostrare el día de la explicación),2 y 3
página 46
·
Punto 4,5 y 6 página 47
El día jueves
trabajaremos las páginas de la 48 a la 51. Desarrollar:
·
Punto 1 página 49
·
Punto 3 y 4 página 50
·
Punto 5 y 6 página 51
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ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN O APOYO
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Terminar de
desarrollar la actividad de la clase
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AYUDA AUDIOVISUALES
PARA EL TEMA
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PLAN DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES
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FECHA
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Semana del 27 al 30
de Abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
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Damar Cabezas
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MATERIA
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Ciencias Naturales
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN
LA SEMANA
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¿Cómo se alimentan
los animales?
Libro guía de la
página 46 a la 50
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FORMA DE TRABAJO DEL
TEMA
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Copiar fecha. Frase
del día según el valor del mes, cuadro con plan de clases.
Copiar en el
cuaderno la explicación del tema que da la docente en el video, luego lee las
actividades de las paginas mencionadas y desarrolla:
v
Puntos 1,2 y 3 página 46
v
Realicen la lectura de la página 48, luego
resuelvan los puntos 1 y 2 de la página 49.
Nota importante: si
en casa no cuentan con los recursos para realizar las fichas con los dibujos
los pueden hacer en el cuaderno. Y las preguntas que dicen discutan entre compañeros
o comparen las pueden realizar solos o con sus familias.
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ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN O APOYO
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Desarrollar los
puntos 1 y 2 de la página 50
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AYUDA AUDIOVISUALES
PARA EL TEMA
|
PLAN DE TRABAJO
CIENCIAS SOCIALES
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FECHA
|
Semana del 27 al 30
de Abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
Damar Cabezas
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MATERIA
|
Ciencias Sociales
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN
LA SEMANA
|
Continentes y
Océanos
Libro guía página de
la 50 a la 52
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FORMA DE TRABAJO DEL
TEMA
|
Copiar fecha. Frase
del día según el valor del mes, cuadro con plan de clases.
Copiar en el
cuaderno la explicación del tema que da la docente en el video, luego lee las
actividades de las paginas mencionadas y desarrollar:
§
Punto 2 y 3 página 50
§
Punto 2 y 3
página 51
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ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN O APOYO
|
Desarrollar el punto
5 de la página 52
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AYUDA AUDIOVISUALES
PARA EL TEMA
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PLAN DE TRABAJO ARTÍSTICA
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FECHA
|
Semana del 27 de abril al 30 de abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
Yised Ordoñez
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MATERIA
|
Artística
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN LA SEMANA
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El origami (pez de papel)
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FORMA DE TRABAJO DEL TEMA
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Para esta clase van a necesitar apoyo de los
papitos y tener listos los siguientes materiales:
-Un octavo de cartulina de cualquier color
-Regla
-Lápiz
-Tijera
Ver el video explicativo que se encuentra
publicado en el Facebook del colegio y seguir las instrucciones de la
profesora para poder realizar el proyecto del esterado.
Si tienes dudas con gusto en
castellanogepah@gmail.com te las resolveré.
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ACTIVIDAD DE INVESTIGACION O APOYO
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Observar los videos de los links para que el
proyecto del esterado sea más fácil de realizar.
Enviar las fotos al Messenger de esta forma
es posible apreciar el trabajo realizado por los niños y el apoyo de los
padres.
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AYUDAS AUDIVISUALES PARA EL TEMA
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PLAN DE TRABAJO MODALIDAD
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fecha
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Semana del 27 al 30 de abril
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Nombre del docente
|
Juan Camilo p.v
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materia
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Modalidad
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grado
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tercero
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temas a trabajar
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maceteros en
forma de minions
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forma del trabajo del tema
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Para esta manualidad se necesitará los siguientes
materiales:
-botella
vacía
-témperas
-tijeras
-Marcador negro
y anillas de metal
Alguna duda estaré pendiente en la página de
Facebook juan camilo gepah o me pueden enviar al correo juanvelezgepah@gmail.com
estaré atento ante cualquier inquietud.
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actividad de investigación o apoyo
|
maceteros en
forma de minions
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PLAN DE TRABAJO COMPRENSIÓN LECTORA
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FECHA
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Del 27 de abril al 30 de abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
Jefferson Guzmán Gómez
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MATERIA
|
Comprensión Lectora
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GRADO
|
Tercero
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TEMAS A TRABAJAR EN LA SEMANA
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Cuadernillo de compresión lectora
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FORMA DE TRABAJO DEL TEMA
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Desarrollar el primer taller de este
cuadernillo en el cuaderno.
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ACTIVIDAD DE INVESTIGACION O APOYO
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Para afianzar aún más el tema, dejó
este link que los direccionará a una página web donde reposa información
respecto al tema, que está más explícita y muy fácil de entender.
Likn:
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AYUDAS AUDIVISUALES PARA EL TEMA
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PLAN DE TRABAJO INGLÉS
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FECHA
|
Semana del 27
de abril al 30 de abril
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NOMBRE DEL DOCENTE
|
Yised Ordoñez
|
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MATERIA
|
Inglés
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GRADO
|
Tercero
|
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TEMAS A TRABAJAR EN LA SEMANA
|
Elementos de mi salón de clases
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FORMA DE TRABAJO DEL TEMA
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Se inicia saludando en inglés para practicar
lo aprendido.
Se presenta a los estudiantes las imágenes de
cada elemento que se puede encontrar en el aula o salón de clases con el fin
de identificarlos y luego se pronuncia en inglés la forma de llamar cada
objeto.
Se pegarán o dibujarán las imágenes en el
cuaderno y se copia en inglés y su respectiva pronunciación.
Ver el video explicativo que se encuentra
publicado en el Facebook del colegio.
Si tienes dudas con gusto en
castellanogepah@gmail.com te las resolveré.
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ACTIVIDAD DE INVESTIGACION O APOYO
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Realizar ejercicios de pronunciación en casa
nombrando los elementos del salón de clases en inglés
Realizar una exposición corta diciendo los
elementos que se encuentran en el
salón de clases en inglés y enviarla a la docente
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AYUDAS AUDIVISUALES PARA EL TEMA
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