RECOMENDACIONES DE RECTORIA PARA BACHILLERATO

BACHILLERATO

Para los estudiantes:

· Mejorar su calidad de trabajo

· Tomar una aptitud apropiada a su edad

· Tener sentido de pertenencia por su salón,

· Mejorar la investigación

· Poner en práctica la lectura y el análisis lector

· Practicar los conceptos vistos durante todo su proceso de aprendizaje

· Ser más participativos de las actividades intra y extraclase.

· Hacer buen uso del internet

· Mejorar sus hábitos de estudio

· Tomar la postura propia de niños y niñas de su edad

· Mejorar la calidad de su trabajo

· Ser más constante en el cumplimiento de sus deberes

· Ser más participativo de las actividades que se proponen

· Ser mas investigativos

· Tener más sentido de pertenencia

· Tomar una aptitud apropiada para su edad

· Mejorar las relaciones interpersonales

· Mejorar su presentación personal

Para los docentes:

· Aplicar sanciones al incumplimiento de los acuerdos

· Hacer mas exigencia a la calidad del trabajo por parte de los educandos

· Dejar mas actividades para casa, buscando con esto afianzar lo visto en clase

· Mandar mas trabajos de investigación previa a los temas que se verán

· Dejar evidencia de todos los procesos

· Hacer seguimiento de los proyectos

· Aplicar la transverzalidad, con actividades pertinentes abarcando los competencias, logros y ejes temáticos del plan de estudio.

· Comunicación entre docentes de bachillerato para aplicación de transversalidad de forma mas pertinente

· Mayor exigencia en la calidad del trabajo de los educandos

· Mejorar el cumplimiento de informes y tareas

· Hacer seguimiento a los proyectos

· Estrategias permanentes de evaluación y apoyo para la superación de dificultades:

· Estar en permanente contacto con los acudientes.

· Diálogo directo con los alumnos para estimularlos y verificar sus dificultades y avances.

Para los padres de familia:

· Hacer el debido acompañamiento a sus hijos en el proceso de aprendizaje.

· Asumir con responsabilidad los compromisos adquiridos desde la matrícula de su hijo.

· Hacer seguimiento a los procesos académicos

· Asistir a los llamados institucionales

· Ayudar al cumplimiento de acuerdos, deberes y sanciones

· Promover la participación de sus hijos en las actividades intra y extraclase.

· Ayudar a mejorar hábitos de estudio

· Buscar estrategias para el buen uso del tiempo libre

· Implementar la autonomía con responsabilidad

· Supervisar el uso del internet

· Ayudar a crear hábitos de lectura que construyan o mejoren en el educando análisis lector, cultura general y un vocabulario apropiado

· Hacer mayor exigencia en el cumplimiento de deberes y la calidad de ellos

· Hacer mayor exigencia a sus hijos

· Tener un dialogo asertivo con sus hijos

· Supervisar los grupos de estudio y amigo de sus hijos

· Implementar estrategias para mejorar el manejo de normas y limites

· Implementar verdaderas sanciones a la evasión de normas

· Darle los útiles necesarios para que puedan realizar las actividades de clase.

· Usar el debido proceso