GRADOS JARDIN A, JARDIN B Y TRANCISIÓN
Para docentes:
· Realizar talleres con padres de familia para mejorar el acompañamiento en los proceso de enseñanza, aprendizaje e independencia.
· Mayor trabajo en grupo
· Organizar su material con anticipación
· Delegar más responsabilidad a los niños y niñas
· Enviar más trabajo a casa
· No caer en la monotonía a la hora de la bienvenida
· Utilizar más el idioma extranjero en su actividades
· Aplicar en su quehacer diario los comandos establecidos en idioma extranjero
· Crear estrategias lúdicas y recreativas para la hora de salida
· Construir y notificar los horarios de bienvenida y despedida, recordando que en el horario de despedida deben articularse con la docente del grado primero
Para padres:
· Crear estrategias para construir autonomía e independencia en hijos
· Construir horarios para una mejor aplicación de sus labores diarias
· Guiar en las labores escolares, pero dejar que ellos las ejecuten
· Crear buenos hábitos de orden, delegando obligaciones de casa propicias para su edad
· Delegar pequeñas responsabilidades
· Revisar el block o la cartelera infórmate para siempre tener conocimiento de los comunicados generales
· Hacer que los hijos sean más participativos de las actividades extracurriculares
· Ser más constantes a los llamados institucionales
